Fordybelsesprojekt 2011-2012

I løbet af skoleåret 2011-2012 vil Lærerne på Norddjurs Friskole arbejde med fordybelsesprocesser.

Baggrund for projektet

•Visionsarbejde: Fokus på forankring -hvordan får vi det gode til at blive og det dårlige til at gå væk?

•Fordybelse: En forlængelse af "forankring" -mulighed for at undersøge, hvad der er godt og hvorfor det er godt

•Eller: Hvorfor virker noget og ikke noget andet? Forankring forudsætter støtte fra systemet (planlægningsmodeller, årsplaner mm.)

•"At give plads til at blive bedre til at gøre dét, vi gør i hverdagen"

3D pædagogik!

•Små øvelser, skabe rum til ideudvikling og kreativitet, uden analyse, vurdering og bedømmelse

•Skal skabe flest mulige ideer

•Udvælge de bedste

•Sætte dem i værk!   

Fordybelse -metodik

•Projektarbejdsformen

•Specifikke faglige metoder, fx

•IBSE

•Kommunikations-model

•Faglig læsning?

•Terperi, "sove på det", træning?

•Stimuli -respons

•Samtale -den fokuserede samtale, med forståelseskontrol